El Museo Escolar de Pusol (pedan�a de Elche) ha obtenido el reconocimiento de la Unesco en la reuni�n del Comit� del Patrimonio Inmaterial que estos d�as est� teniendo lugar en Abu Dabi (Emiratos �rabes Unidos).

En la primera convocatoria que la Unesco hace de esta categor�a, el centro pedag�gico ilicitano ha sido el �nico proyecto espa�ol (y tambi�n el �nico proyecto europeo, ya que el resto de proyectos que participaban eran asi�ticos y latinoamericanos, adem�s de otros espa�oles) que ha entrado a formar parte del Registro de Pr�cticas Excelentes en Materia de Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial.

La consellera de Cultura y Deporte, Trini Mir�, ha expresado su satisfacci�n por este reconocimiento que ha contado con el apoyo de la Generalitat Valenciana. "El Museo Escolar de Pusol es valorado por la Unesco como otra joya cultural de la Comunidad. Lo que se ha premiado aqu� no es una colecci�n o un museo, sino una iniciativa y una actitud ejemplares que se han estado desarrollando desde hace m�s de cuatro d�cadas para sensibilizar a la sociedad y transmitir, especialmente entre los m�s j�venes, los valores de respeto por el patrimonio, una actividad que nos pone a la vanguardia en los m�todos que se emplean para concienciar a la sociedad en materia patrimonial", ha declarado la titular de Cultura

El Museo Escolar de Pusol no es un museo al uso. Se trata de un proyecto pedag�gico cuya herramienta para la integraci�n de la escuela en el medio y la educaci�n en valores es el patrimonio cultural (tangible e intangible) y natural. Desarrollado desde 1968 en la escuela p�blica unitaria rural de Pusol (Elche, Espa�a), ha implementado con �xito el ideal de la integraci�n del patrimonio en la educaci�n formal. Guiados por maestros y colaboradores externos, y en un ambiente l�dico, los escolares investigan el rico patrimonio ilicitano en contacto con los depositarios de las tradiciones, y contribuyen directamente a su preservaci�n. Los ni�os realizan trabajo de campo, museograf�a y did�ctica del patrimonio, estudi�ndolo y difundi�ndolo por s� mismos. El proyecto ha formado a casi 500 escolares, y ha sedimentado en un Museo Escolar con m�s de 61.000 �tems inventariados y 770 archivos orales, rescatando el patrimonio de la vida cotidiana e impulsando la cartograf�a cultural de los recursos patrimoniales locales.